Ticker

6/recent/ticker-posts

Ad Code

संपादक : राहुल मसुरे जाहिराती साठी संपर्क 8767747671

कॉकरोच जनता पार्टी (CJP) च्या विद्यार्थी आंदोलनाला ऐतिहासिक यश; केंद्रीय शिक्षणमंत्री धर्मेंद्र प्रधान यांचा राजीनामा

महाराष्ट्र संवाद न्युज नेटवर्क 

कॉकरोच जनता पार्टी (CJP) च्या विद्यार्थी आंदोलनाला ऐतिहासिक यश; केंद्रीय शिक्षणमंत्री धर्मेंद्र प्रधान यांचा राजीनामा

नवी दिल्ली | प्रतिनिधी

देशातील परीक्षा व्यवस्थेतील कथित अनियमितता, पेपरफुटी आणि विद्यार्थ्यांच्या भविष्यासंदर्भातील प्रश्नांवर दिल्लीतील जंतरमंतर येथे सुरू असलेल्या विद्यार्थी आंदोलनाला मोठे यश मिळाले आहे. केंद्रीय शिक्षणमंत्री धर्मेंद्र प्रधान यांनी आपल्या पदाचा राजीनामा दिल्यानंतर आंदोलनकर्त्यांनी हा विद्यार्थ्यांच्या संघर्षाचा मोठा विजय असल्याची प्रतिक्रिया व्यक्त केली.

या आंदोलनाचे नेतृत्व कॉकरोच जनता पार्टी (Cockroach Janta Party – CJP) या युवक-विद्यार्थी चळवळीने केले. पक्षाचे संस्थापक अभिजित दिपके यांच्या नेतृत्वाखाली हजारो विद्यार्थी दिल्लीतील जंतरमंतर येथे एकत्र आले. आंदोलनात परीक्षा व्यवस्थेत पारदर्शकता, पेपरफुटीच्या प्रकरणांची निष्पक्ष चौकशी, दोषींवर कठोर कारवाई आणि विद्यार्थ्यांच्या भविष्यास सुरक्षित करणाऱ्या सुधारणांची मागणी करण्यात आली.

विद्यार्थ्यांच्या सातत्यपूर्ण आंदोलनामुळे देशभरात या विषयाची मोठ्या प्रमाणात चर्चा झाली. अनेक विद्यार्थी, युवक आणि सामाजिक संघटनांनी आंदोलनाला पाठिंबा दर्शविला. आंदोलनामुळे शिक्षण व्यवस्थेतील त्रुटी आणि परीक्षा प्रक्रियेतील विश्वासार्हतेचा मुद्दा राष्ट्रीय पातळीवर केंद्रस्थानी आला.

राजीनाम्यानंतर धर्मेंद्र प्रधान यांनी X (पूर्वीचे ट्विटर) वर विद्यार्थ्यांना उद्देशून पत्र प्रसिद्ध केले. त्यात त्यांनी विद्यार्थ्यांचे भविष्य सर्वोच्च असल्याचे नमूद करत परिस्थितीची नैतिक जबाबदारी स्वीकारून पदाचा राजीनामा देत असल्याचे सांगितले. तसेच, "मी जबाबदारीपासून कधीच पळालो नाही," असा उल्लेख करत विद्यार्थ्यांच्या हितासाठी हा निर्णय घेतल्याचे त्यांनी स्पष्ट केले.


आंदोलनानंतर जंतरमंतर येथे विद्यार्थ्यांनी जल्लोष साजरा केला. आंदोलनाच्या नेत्यांनी हा विजय देशातील प्रत्येक विद्यार्थ्याचा असल्याचे सांगत, परीक्षा व्यवस्था अधिक पारदर्शक, उत्तरदायी आणि विद्यार्थीकेंद्रित करण्यासाठी संघर्ष पुढेही सुरू राहील, असा निर्धार व्यक्त केला.

Post a Comment

0 Comments